ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VĂN LỚP 9 NĂM 2014-2015

Tuyển tập đề thi học sinh tốt môn ngữ văn lớp 9 có giải mã và đáp án cụ thể hay nhất cho những em cùng quý thầy cô tham khảo. Tổng hợp các dạng đề thi hsg môn ngữ văn lớp 9 cấp trường, cấp cho huyện và cấp tỉnh mới nhất từ những năm 2017-2018-2019-2020 với 2021 quay lại đây.

Bạn đang xem: Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2014-2015


Trọn cỗ hơn 100 đề thi hsg môn ngữ văn 9 và hơn 50 đề thi olympic ngữ văn lớp 9 có giải mã và đáp án tiên tiến nhất được bọn chúng tôi cập nhật liên tục từ những trang tài liệu phệ như 123doc.net hoặc tailieu.vn với violet. Nếu những em với quý thầy cô thấy có ích hãy lượt thích và mô tả để ủng hộ chúng tôi nhé.


Kì thi học viên giỏisắp tới, nhu cầu tìm tìm nguồn tài liệu ôn thi chủ yếu thống của các em học sinh là khôn xiết lớn. Thấu hiểu điều đó, công ty chúng tôi đã dày công sưu tầm đề thi học sinh tốt Văn lớp 9 cung cấp SởGiáo dục và Đào tạo tp Hà Nội2021 - 2022,hỗ trợ các em có tác dụng quen với kết cấu đề thi học sinh tốt Ngữ văn 9cùng nội dung kiến thức và kỹ năng thường xuất hiện. Mời các em thuộc quý thầy cô quan sát và theo dõi đề trên đây.

Đềthi HSG Ngữ văn 9 SởGD&ĐT Hà Nội2022

Trích dẫn đề thi:

Câu 1 (6 điểm)

Một anh GrabBike chở một nữ bác sĩ vào khám đa khoa chống dịch, đã cưng cửng quyết không sở hữu và nhận tiền cuốc xe. Anh nói với chị một câu khiến cho ai nghe cũng xúc động: nhận tiền của chưng sĩ đi chống dịch hôm nay là tất cả tội cùng với Tổ quốc! (...) Anh chạy xe ôm, mẫu nghề có thể nói rằng là rất dân gian và vất vả, cần quần quật một trong những ngày dịch giã nhằm kiếm tiền nuôi phiên bản thân và gia đình, đang cho họ hiểu thêm về một tinh vi của Tổ quốc.

Từ sự việc trên, em hãy tạo ra lập một văn bạn dạng nghị luận (khoảng 2 trang giấy thi) với nhà đề: Một góc cạnh của sông núi trong em.

Đề thi học tập sinh giỏi lớp 9 môn Văn Sở GD&ĐT Hà Nội2022

Đáp án đề thi HSGNgữ văn lớp 9 Sở GD&ĐT Hà Nội2022

Đáp án đồng ý được update liên tục tại siêng trang của chúng tôi, khuyên bảo giải được biên soạn cụ thể kèm phương thức giải cầm thể, khoa học dễ dàng áp dụng với những dạng bài bác tập giống như từ đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm trong ôn luyện thi các cấp. Cung cấp các em phát âm sâu sự việc để quá trình ôn tập diễn ra thuận tiện nhất.

Nội dung sẽ cập nhật...

►►CLICK NGAYvào nútTẢI VỀdưới phía trên để cài đặt vềđề thi học tập sinh xuất sắc môn Văn lớp 9SởGD&ĐT Hà Nộinăm 2022có lời giải chi tiết, trên đây đủ tốt nhất file download PDF trọn vẹn miễn phí!

Đánh giá bài viết


*

Thí sinh tham gia dự thi học sinh tốt môn văn sáng 30-3 tại tp.hcm - Ảnh: NHƯ HÙNG

Đề thi môn vănhọc sinh tốt lớp 9 ở thành phố hồ chí minh năm nay bao hàm hai thắc mắc đều gồm chủ đề về "Sự nạm đổi".

Câu 1 bao gồm nội dung như sau:

"Viết mang đến tôi - tuổi 15 và cho các bạn cùng lứa tuổi với tôi!

Rất có thể bạn sẽ háo hức đón ngóng sinh nhật tuổi 15 với biết bao cố đổi: chuyển đổi về thể hóa học và chổ chính giữa sinh lí, biến hóa về ý thức trách nhiệm với bao gồm mình và với tất cả người…

Nhưng các bạn có suy nghĩ rằng có tác dụng đứa trẻ em vô lo, vô nghĩ đã thích rộng trở thành người lớn với biết bao ưu tứ cho chuyện học tập hành, chắt lọc trường lớp và công việc và nghề nghiệp tương lai?

Rất có thể bạn sẽ quen với sự chuyển đổi của cuộc sống do đại dịch COVID-19 khiến ra: biến hóa lối sinh sống - treo khẩu trang, hạn chế tập trung đông người...; đổi khác cách thức tiếp thu kiến thức - liên tục đổi khác giữa học tập trực tiếp và học trực tuyến...

Nhưng bạn có nghĩ rằng sự chuyển đổi như vậy là không cần thiết vì nó khiến họ quá mệt nhọc mỏi, không chỉ có thế đại dịch cũng đâu có kéo dãn dài mãi mãi?

Rất có thể bạn đang lo ngại về việc học tập để chuẩn bị cho tương lai lúc nghe tới nói công nghệ 4.0 đang làm biến đổi cuộc sống, những ngành nghề new sẽ xuất hiện...

Nhưng bạn có nghĩ rằng việc chuẩn bị cho những chuyển đổi mà bọn họ chưa biết rõ là hết sức phí công sức và tốn thời gian?

Tại sao cuộc sống thường ngày cứ chuyển vận và cố kỉnh đổi?

Mình ghét sự chũm đổi.

Ước gì ngày mai, chớ ai tổ chức sinh nhật tuổi 15 mang đến mình! mình thích một ngày như bao ngày, không tồn tại gì thay đổi cả!

Cô nhỏ xíu đứng lặng yên mặt đường!

Em có chấp nhận với suy nghĩ của cô bé nhỏ trên? Hãy viết bài bác văn để đối thoại với cô nhỏ xíu ấy".

ThS trần Tiến Thành - nhân viên môn văn Sở giáo dục và đào tạo và đào tạo tp.hồ chí minh - đến biết: "Ban ra đề thi học sinh xuất sắc môn văn năm nay ở tp hcm đã ra quyết định chọn chủ thể là sự chuyển đổi xuyên xuyên suốt đề thi bởi vì nhiều lý do. Không chỉ là lứa tuổi 15 - tuổi của các thí sinh đang biến đổi rất các về trọng điểm sinh lý, mà cuộc sống thường ngày cũng đang chuyển đổi rất nhanh.

Đề thi tạo điều kiện để thí sinh phản bội biện vấn đề, để các em dìm thức rằng sự vận tải và chuyển đổi là điều vớ yếu, là quy phép tắc của cuộc sống. Các em cần đối diện với sự thay đổi ấy, cần có sự sẵn sàng cho bản thân, để yêu thích nghi, nhằm không khó chịu, bực bản thân với số đông đổi thay".


*

Đề thi môn văn kỳ thi học sinh tốt lớp 9 tại tp hcm năm học 2021-2022

Theo ông Thành: "Đi với tốc độ phát triển sẽ là số đông hệ lụy làng hội, những không ổn định tâm lý, tuyệt nhất là trong quá trình giao thời, khi con bạn chưa mê thích ứng kịp. Do vậy, cô nhỏ nhắn trong đề đã có những hoang mang, lo lắng khi nhìn sự chuyển mình của thế giới xung quanh.

Tuy nhiên dù lúng túng đến mấy, con tín đồ vẫn đề nghị phải đương đầu với sự biến hóa của đời sống một phương pháp tích cực bởi vì việc lắc đầu sự biến hóa đồng nghĩa với việc giậm chân tại chỗ, không tạo ra động lực vạc triển phiên bản thân.


Về lâu dài, trường hợp nhiều cá nhân có lưu ý đến như cô nhỏ xíu trong đề thì họ sẽ đóng góp thêm phần kéo lùi cuộc sống của chủng loại người, gây cản trở cho sự cách tân và phát triển của cuộc sống xã hội. Tốt nhất là giới trẻ, những em cấp thiết đứng bên lề xã hội.

Chúng ta đồng ý sự thay đổi không tức là chạy theo guồng quay mau lẹ của cuộc sống đời thường mà chần chừ trân trọng, gìn giữ hồ hết giá trị, thói quen… tốt đẹp trong hiện tại tại".


*

Học sinh đang làm giấy tờ thủ tục để vào phòng thi trong kỳ thi học tập sinh tốt cấp tp sáng 30-3 tại tp.hcm - Ảnh: NHƯ HÙNG

Kỳ thi học sinh tốt lớp 9 trong năm này ở tp hcm có 4.224 thí sinh thâm nhập với các môn thi toán, lý, hóa, sinh, tin học, văn, sử, địa, kỹ thuật tự nhiên, công nghệ, giờ Anh, giờ Pháp, tiếng Nhật, tiếng Trung.


*

tp hcm giới hạn số thí sinh thi học tập sinh xuất sắc lớp 9 với lớp 12

HOÀNG HƯƠNG - NGỌC ANH


Tuyển tập 50 đề thi học Sinh giỏi môn Ngữ Văn lớp 9 – có đáp án cụ thể Phần 1. Bao gồm đề thi học sinh giỏi Văn lớp 9 ở các cấp tỉnh, TP được bố trí theo hướng dẫn.

Tuyển tập 50 đề thi học Sinh xuất sắc môn Ngữ Văn lớp 9 – bao gồm đáp án đưa ra tiết

Tải Xuống


*

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHNĂM HỌC 2015 – 2016Môn: Ngữ văn – Lớp 9

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 24 mon 3 năm 2016

=====================

Câu 1. (4,0 điểm) Hãy đối chiếu ngắn gọn điểm tương đương và nét khác hoàn toàn trong hai đoạn thơ sau:

Sông được lúc dềnh dàng

Chim ban đầu vội vã

Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu

(Hữu Thỉnh – sang trọng thu, 1977)


nắng thu đang trải đầy

đã trăng non múi bưởi

bên cầu nhỏ nghé đợi

cả chiều thu sang sông.

(Hữu Thỉnh – Chiều sông Thương, 1992)

Câu 2. (6,0 điểm)

Bị vượt mặt chỉ là triệu chứng nhất thời, vứt cuộc mới là sự việc thất bại vĩnh viễn.

(Marilin Vos Savant)

Hãy viết một bài bác văn (khoảng 400 từ) trình bày suy xét của anh (chị) về chủ ý trên.

Câu 3. (10,0 điểm)

“Thơ tiến bộ không chỉ mang lại những cái bắt đầu về nội dung bốn tưởng, cảm hứng mà còn đổi mới về cách thức biểu cảm, về sáng chế hình ảnh, cấu tạo câu thơ, ngôn từ thơ.”

(Ngữ văn 9, tập 2, trang 200, NXB GD, 2004)

Anh (chị) hãy có tác dụng sáng rõ đánh giá và nhận định trên qua cửa nhà Ánh trăng của Nguyễn Duy.

=====Hết=====Thí sinh không được áp dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.

UBND TỈNH BẮC NINH HƯỚNG DẪN CHẤM- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH – NĂM HỌC 2015- 2016

Môn: Ngữ văn – Lớp 9(Hướng dẫn chấm tất cả 05 trang)

Câu 1 (4,0 điểm)Hãy đối chiếu ngắn gọn điểm tương đương và nét khác biệt trong nhị đoạn thơ sau:Sông được cơ hội dềnh dàngChim bắt đầu vội vãCó đám mây mùa hạ

Vắt nửa bản thân sang thu

(Hữu Thỉnh – thanh lịch thu, 1977)

nắng thu vẫn trải đầyđã trăng non múi bưởibên cầu nhỏ nghé đợi

cả chiều thu lịch sự sông.

Xem thêm: Làm Thế Nào Để Chia Đôi Màn Hình Máy Tính, 2 Cách Chia Đôi Màn Hình Máy Tính Nhanh Nhất

(Hữu Thỉnh – Chiều sông Thương, 1992)

Điểm tương đồng (2,0 điểm)

Đề tài: mùa thuThể thơ, giọng điệu: thể thơ năm chữ, giọng điệu tha thiết, lắng sâu,

Cảm xúc: bồi hồi, bâng khuâng, bâng khuâng và phần lớn cảm nhận tinh tế và sắc sảo sâu nhan sắc của loại tôi trữ tình trước vẻ đẹp của thiên nhiên tạo trang bị trong khoảnh khắc giao mùa và trọng tâm mùa thu.

Hình ảnh: chân thực, gợi hình, quyến rũ mang phần lớn nét đặc thù của ngày thu xứ Bắc. Từ bỏ ngữ chọn lọc, tinh tế, sử dụng trí tuệ sáng tạo nghệ thuật nhân hóa…

Điểm khác biệt (2,0 điểm):

Hai bài bác thơ được chế tạo ở hai thời điểm khác nhau: thanh lịch thu (1977) còn Chiều sông yêu quý (1992) do vậy văn bản của mỗi đoạn thơ lắp với cảm xúc, trọng tâm trạng của người sáng tác ở từng thời điểm riêng biệt.

Sang thu:

Đoạn thơ là số đông cảm nhấn của nhân thiết bị trữ tình về mùa thu từ một khu vườn (không gian hẹp) thiên nhiên được lộ diện ở mắt nhìn rộng lớn, những tầng bậc hơn. Bức tranh thu được gợi ra từ đầy đủ gì vô hình dung chuyển sang hầu như hình hình ảnh cụ thể, hữu hình (sông, chim, mây) với không khí rộng dài, cao xa vời vợi. Một tranh ảnh thu hiện tại đại, cấu trúc đăng đối từ bỏ nhiên, chặt chẽ, giỏi đẹp. Mẫu sông ko cuồn cuộn dữ dội giống như các ngày mưa nguồn mùa hạ nhưng êm ả, dềnh dàng, thư thả trôi như suy tư, như ngẫm nghĩ, như đang hưởng thụ những ngày thong dong hạ. Trái lại với cái sông, cánh chim bắt đầu vội vã bay. Đám mây ngày hè thảnh thơi, thướt tha vắt nửa bản thân sang thu. Chữ “vắt” vừa gợi hình, vừa sexy nóng bỏng đám mây mềm mỏng dính như dải lụa, như tấm khăn voan của thiếu phụ vắt trên khung trời nửa vẫn đang còn mùa hạ, nửa sẽ nối quý phái thu.

Chiều sông Thương

Nếu đoạn thơ trong quý phái thu là mọi cảm nhận về vạn vật thiên nhiên ở thời tương khắc cuối hạ thanh lịch thu thì khổ thơ vào Chiều sông mến lại là cảm giác ở thời tự khắc chiều thu, khi đất trời vẫn độ thân thu. Cảnh trang bị được diễn đạt rất thực về dòng sông, bầu trời, bé nghé bên cầu đợi… Hình hình ảnh thơ đẹp dịu dàng, gợi ra bức ảnh thanh bình, ấm áp: nắng thu còn trải rộng khắp nhân gian cơ mà trăng non như múi bòng đã in ở nền trời xanh nhạt, dưới mong nước tung trong veo, con nghé mặt cầu đợi… Cả chiều thu sang trọng sông. Cảnh ngọt ngào như chính sự tồn tại của nó chứ không cần sống động, cựa mình chuyển mùa như bài bác Sang thu. Đó đó là nét đẹp nhất riêng của mỗi bài thơ.

Câu 2 (6,0 điểm)

Bị đánh bại chỉ là tình trạng nhất thời, bỏ cuộc mới là sự thất bại vĩnh viễn. (Marilin Vos Savant)

Hãy viết một bài xích văn (khoảng 400 từ) trình bày suy xét của anh (chị) về chủ kiến trên.

A. Yêu cầu về kĩ năng.

Biết cách làm bài bác văn nghị luận làng mạc hội về một tứ tưởng đạo lí, kết cấu chặt chẽ, rõ ràng, lập luận dĩ nhiên chắn; diễn đạt sáng rõ; ko mắc lỗi bao gồm tả, dùng từ, ngữ pháp.

B. Yêu cầu về kiến thức.Có thể trình bày theo không ít cách khác biệt nhưng đề nghị nêu được các ý chủ yếu sau:

Giải thích chủ kiến (1,5 điểm)

Bị vượt mặt chỉ là triệu chứng nhất thời: bởi vì (thất) bại lần đó cơ mà lần sau rất có thể không bại nữa, sẽ giành được thành công nếu ta liên tục chiến đấu, tiếp tục theo xua mục đích.

Bỏ cuộc: có nghĩa là không theo đuổi mục tiêu nữa cơ mà đầu hàng, buông xuôi, đồng ý sự thua nhất thời. Đây là sự việc thất bại mãi mãi.

=> Câu nói đặt ra vấn đề: Trong cuộc sống không buộc phải từ bỏ mục tiêu mà mình đang theo đuổi bởi vì đó bao gồm là chấp nhận sự đại bại vĩnh viễn. Mong muốn giành chiến thắng phải theo đuổi mục đích đến cùng.

Bàn luận chủ kiến (3,5 điểm)

Khẳng định đó là ý loài kiến đúng. Trong hành trình dài đi mang lại mục đích, bé người không chỉ có chiến thắng mà còn tồn tại bại: “Ai thành công mà không còn chiến bại” (Tố Hữu).

Không thể không đau buồn khi đại bại nhưng bé người phải ghi nhận đứng lên sau thất bại. Bởi trong những thất bại luôn luôn có mầm mống của sự thành công. Chỉ tất cả đứng lên liên tiếp thực hiện mục đích bọn họ mới có thời cơ giành chiến thắng.Đời đề xuất trải qua giông tố tuy thế không được cúi đầu trước giông tố (Đặng Thùy

Trâm).

Động lực giúp mỗi người đứng lên sau thua trận là khát vọng, ý chí, nghị lực, quyết tâm. Chỗ nào có ý chí, khu vực đó tất cả con đường. Khi con fan dám ước mơ lớn, họ sẽ biết phương pháp sống vĩ đại.

Thực tiễn đã cho thấy thêm còn những người, tốt nhất là thanh niên trước trở ngại trở trinh nữ trong cuộc sống thường ngày thường né tránh, buông xuôi đầu hàng, sống thiếu niềm tin… một vài người thua bị cuốn theo cái xấu, loại tầm thường, bi quan, bế tắc và bao hàm hành vi tiêu cực.

3. Bài học kinh nghiệm nhận thức và hành vi (1,0 điểm).

Cần dấn thức rằng mỗi cá nhân phải tự đứng lên sau thua kém và thường xuyên theo xua đuổi lí tưởng, phương châm cuộc đời mình. Lúc cuộc đời cho chính mình cả trăm lí vì chưng để khóc, hãy cho đời thấy chúng ta có nghìn lí vị để cười.

Cần ra sức trau dồi, rèn luyện ý chí, nghị lực cũng giống như sự bền lòng phấn đấu trong tiếp thu kiến thức và nỗ lực cố gắng theo đuổi kim chỉ nam đã đặt ra.

Mỗi luận điểm cần lấy dẫn chứng trong thực tế để minh họa.C. Biểu điểm:

Điểm 6: Đáp ứng tốt các yêu ước trên, hành văn trong sáng, bao gồm cảm xúc.

Điểm 4-5: Đáp ứng nhiều phần các yêu ước trên, hành văn vào sáng, mạch lạc, ít mắc lỗi.

Điểm 3-4: Đáp ứng được khoảng chừng ½ yêu ước trên, còn một số trong những lỗi về diễn đạt, chủ yếu tả.

Điểm 1-2: không hiểu biết đề hoặc gọi còn mơ hồ, nhiều lỗi diễn đạt.

Điểm bề ngoài trong điểm nội dung.Giám khảo rất có thể cho điểm theo những ý:1: 1,5 điểm.2: 3,5 điểm.